Một là: Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật; vận động toàn dân tham gia phòng, chống tội phạm và bài trừ tệ nạn xã hội, nhất là công tác giáo dục nhân cách, đạo đức, văn hoá cho thanh, thiếu niên đến tận cơ sớ gắn với việc thực hiện các chương trình phát triển kinh tế – văn hoá – xã hội của địa phương.
 Hai là: Điều tra, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm; truy bắt đối tượng truy nã. Phát động phong trào toàn dân lên án, tố giác tội phạm; cảm hoá, giáo dục, cải tạo người phạm tội tại gia đình và cộng đồng. Tăng cường quản lý các cơ sở kinh doanh văn hoá và dịch vụ văn hoá, không để văn hoá phẩm đồi trụy, độc hại xâm nhập vào thanh, thiếu niên, học sinh.

Ba là: Các cơ quan Nhà nước, cơ quan bảo vệ pháp luật, nhà trường; các hội, đoàn thể, tổ chức xã hội và toàn dân phải có trách nhiệm cao trong phòng ngừa, đấu tranh, ngăn chặn thanh, thiếu niên, học sinh, sinh viên phạm tội và tệ nạn xã hội. Giữa gia đình, nhà trường và xã hội; các cấp, các ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội cần có sự phân công trách nhiệm rõ ràng và phối hợp đồng bộ để quản lý, giáo dục thanh, thiếu niên và học sinh, sinh viên.

Bốn là: Chính quyền các cấp cần củng cố và nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổ chức đoàn, đội, hội ở cơ sở, nhất là ở các tổ dân phố, cụm dân cư . để quản lý, giáo dục thanh, thiếu niên; tạo môi trường để các em có điều kiện vui chơi, giải trí lành mạnh, hạn chế các nguyên nhân, điều kiện làm phát sinh, phát triển tội phạm.

Năm là: Phát hiện những thanh, thiếu niên có nhiều khả năng, điều kiện dẫn đến hoạt động phạm tội, tệ nạn xã hội ở từng gia đình, thôn, làng, ấp, bản, ngõ, phố để có biện pháp giáo dục, giúp đỡ phù hợp.

Sáu là: Tăng cường và nêu cao vai trò quản lý, giáo dục của gia đình trong công tác phòng ngừa trẻ em phạm tội và mắc các tệ nạn xã hội bằng cách: lựa chọn phương pháp giáo dục đúng, tăng cường trách nhiệm trong giáo dục và quản lý con cái; Nâng cao trí thức về phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội cho các bậc cha mẹ; Hoàn thiện cấu trúc gia đình, để gia đình thực sự là tổ ấm cho các em lớn khôn và trưởng thành; Đảm bảo đời sống kinh tế gia đình để thanh, thiếu niên có được những điều kiện sống tối thiểu như ăn, ở, mặc, sinh hoạt, học hành.